Hvaða lærdóm má draga af Þróunarskólaverkefninu í upplýsingatækni? : mat á framkvæmd og ávinningi verkefnisins
| Titill rits | Hvaða lærdóm má draga af Þróunarskólaverkefninu í upplýsingatækni? : mat á framkvæmd og ávinningi verkefnisins |
| Höfundur | Jón Torfi Jónasson, Andrea G. Dofradóttir og Kristjana Stella Blöndal |
| Útgáfuár | 2002 |
| Fjöldi bls. | 60 |
| Ritröð | Rit tengd málefnum MMR |
| Efnisorð | Árbæjarskóli,Barnaskólinn á Eyrarbakka og Stokkseyri,Fjölbrautaskóli Suðurlands,Fjölbrautaskólinn við Ármúla,Framhaldsskólar,Grunnskólar,Menntaskólinn á Akureyri,Upplýsingatækni,Varmalandsskóli,Þróunarskólar,Þróunarverkefni |
| ISBN: | |
| Tungumál | Íslenska |