Einkaskólar á framhaldsskólastigi

Umsókn þarf að fylgja lýsing á aðstöðu, þ.e. húsnæði skólans og búnaði, ásamt lýsingu á aðgengi fatlaðra og annarri sérhæfðri aðstöðu sem starfsemin kann að krefjast.

Jafnframt skulu fylgja umsókn vottorð yfirvalda heilbrigðis- og brunamála.

Vottorð heilbrigðisyfirvalda: leggja skal fram starfsleyfi og nýjustu niðurstöðu reglubundins eftirlits heilbrigðiseftirlits.

Vottun slökkviliðs: leggja þarf fram jákvæða umsögn slökkviliðs um eldvarnir. Þetta á við um allt það húsnæði sem umsækjandi notar til reglubundinnar kennslustarfsemi.

• Umsögn slökkviliðs skal ekki veri eldri en 6 mánaða gömul.
• Bent er á að það getur tekið talsvert langan tíma að uppfylla kröfur slökkviliðs og þarf því að sækja um umsögn slökkviliðs tímanlega.

Eigandi og/eða forráðamaður húsnæðisins þarf að sjá til þess að húsnæði uppfylli kröfur í samræmi við reglugerð nr. 723/2017 um eldvarnir og eldvarnaeftirlit.

Svo einkaskóli geti hlotið viðurkenningu þarf námið að vera skipulagt sem a.m.k. einnar annar heildstætt nám, falla að ákvæðum framhaldsskólans um flokkun og þrepaskiptingu náms, vinnuframlag nemenda þarf að hafa verið skilgreint, skipulag náms þarf að fela í sér skilgreind námslok og námið þarf að uppfylla almenn skilyrði laga um framhaldsskóla hvað varðar hlutverk og markmið.

Viðurkenning grundvallast á skólanámskrá sem skiptist í tvo hluta, almennan hluta og námsbrautarlýsingar. Skólanámskrá skal staðfest af skólanefnd að fenginni umsögn skólafundar og hún skal birt á vef skólans og vera uppfærð reglulega. Eintak af skólanámskrá, á pdf-formi, skal fylgja umsókn um viðurkenningu.

Í umsókn skulu koma fram upplýsingar um alla þá þætti í starfsemi skólans sem kveðið er á um í 22. gr. laga um framhaldsskóla um skólanámskrár og kafla 12.1 í aðalnámskrá framhaldsskóla. Einnig er fjallað um skólanámskrá víðar í lögum um um framhaldsskóla sem umsækjandi þarf að líta til.

Þættir skólanámskrár sem gera skal grein fyrir í umsókn:

1. Stjórnskipan skólans: Lýsing á hvernig kjörin stjórn (t.d. eigenda) er skipuð og skólanefnd. Hver fari með stjórn daglegrar starfsemi, fagstjórn og fjármálastjórn.
2. Sýn og markmið skóla: Í skólanámskrá skal fjalla um stefnu skólans og framtíðarsýn auk sérstöðu hans eða sérkennum námsins, hvaða markhópi nemenda því er ætlað að þjóna og áætlaðri þörf fyrir það í samfélaginu.
3. Árleg starfsáætlun: Í starfsáætlun skal gerð grein fyrir starfstíma skólans, mikilvægum dagsetningum og öðrum grunnupplýsingum um starfsemi skólans. Þar er gerð grein fyrir starfsfólki skólans, skólaráði, skólanefnd, foreldraráði og nemendaráði.
4. Stefnur og áætlanir: Í skólanámskrá skal birta stefnur skólans í ýmsum málum, m.a. í forvörnum, umhverfismálum og jafnréttismálum. Þá skal gera grein fyrir móttökuáætlun, áætlun gegn einelti, áfallaáætlun, rýmingaráætlun og viðbrögðum við vá (t.d. faraldri, óveðri, eldgosi og jarðskjálftum).
5. Réttindi og skyldur nemenda: Reglur um réttindi og skyldur nemenda skulu birtast í skólanámskrá og vera aðgengilegar. Í skólareglum skal m.a. fjallað um skólasókn, hegðun og umgengni, námsmat, námsframvindu og prófareglur, viðurlög vegna brota á skólareglum, reglur um meðferð ágreiningsmála og beitingu viðurlaga.
   Gæta þarf þess að ákvæði séu í samræmi við góða stjórnsýsluhætti og með hliðsjón af ákvæðum almenns hluta aðalnámskrár framhaldsskóla um réttindi og skyldur nemenda.
6. Meðferð ágreiningsmála í skólanum: Lýsing á leiðum sem nemendur og starfsmenn hafa til að leita réttar síns telji þeir á sér brotið.
7. Sjálfsmat og gæðamál: Lýsing á fyrirkomulagi þeirra mála í skólanum í samræmi við 40. og 41. gr. laga um framhaldsskóla. Innra mat hvers skóla byggist á kerfisbundinni aðferð sem lýsa skal í skólanámskrá.
8. Námsframboð og námsbrautalýsingar: Upplýsingar um hvaða nám eða námsbrautir eru í boði í skólanum og hvort boðið sé upp á fjarnám, staðnám og verknám.
   Viðurkenning einkaskóla nær einungis til þeirra námsbrautalýsinga sem fram koma í umsókn. Námsbrautalýsingar þurfa að vera staðfestar af mennta- og barnamálaráðuneytinu eða vera þar í staðfestingarferli, sbr. 23. gr. laga um framhaldsskóla, nr. 92/2008. Kennitölur staðfestra námsbrautarlýsinga skulu fylgja umsókn.
   Hér má nálgast upplýsingar um staðfestar námsbrautalýsingar.
9. Skipulag náms þarf að falla að ákvæðum laga um framhaldsskóla um flokkun og þrepaskiptingu náms. Vinnustundir nemenda skulu vera gefnar upp í framhaldsskólaeiningum. Skilyrði fyrir viðurkenningu er að námið sé skipulagt sem a.m.k. fullt einnar annar heildstætt nám. Ef námið er skipulagt sem hluti af námsbrautum annarra skóla skal það tekið fram í inntökuskilyrðum enda væri það hluti af þeim námslokum sem skólinn veitti nemendum.
10. Skilgreining inntökuskilyrða: Bæði þau sem skólinn setur sjálfur, s.s. inntökupróf, aldurstakmark, einkunnir o.s.frv. og sem fram koma í lögum og aðalnámskrá, t.d. lok grunnskóla eða hæfni sem nemandi verður að hafa náð til þess að byrja áfanga á tilteknum hæfniþrepum. Fari hluti náms á námsbrautum skóla fram í öðrum skóla/skólum skal gerð grein fyrir því og hvernig nemendur geta aflað sér þess náms.
11. Kennsluhættir: Lýsing á fyrirkomulagi kennslu og kennsluaðferðum sem beitt er í skólanum.
12. Námsmat: Lýsing á aðferðum við námsmat, einkunnagjöf eða vitnisburð og birtingu niðurstaðna.
13. Námslok: Viðurkenning er veitt á grundvelli námsloka sem skilgreind eru í aðalnámskrá í tólf flokka, hver með sitt námslokanúmar. Í umsókn þarf að fylgja lýsing á hvaða viðurkenningu, réttindi eða prófheiti nemendur fá að námi loknu, á hvaða hæfniþrepi námslokin eru staðsett og hvers konar staðfestingu (skírteini) nemendur fá að námi loknu, t.d. stúdent, starfsréttindi eða viðbótarnám til framhaldsskóla.
14. Námsferill og skráning upplýsinga um nám nemenda: Lýsing á fyrirkomulagi og skráningakerfi námsferils. Einnig hvernig skólinn muni tryggja nemendum aðgang að upplýsingum úr námsferli eftir að námi lýkur.
15. Ráðgjöf sem nemendum stendur til boða í skólanum eða á vegum hans: Lýsing á hvaða stuðningi og ráðgjöf nemendum stendur til boða í skólanum eða á vegum hans, t.d. námsráðgjafa, sálfræðing o.þ.h.
16. Önnur þjónusta við nemendur: Til dæmis mötuneyti, heilsugæsla og annað sem í boði kann að vera.
17. Foreldrasamstarf: Lýsing á foreldrasamstarfi ef hluti nemenda skólans er ólögráða.
18. Samstarf við utanaðkomandi aðila ef við á: t.d. þegar starfsþjálfun í fyrirtækjum er hluti af náminu.
19. Annað sem skóli kýs að kveða á um í skólanámskrá.

Umsækjendur skulu fylla út Excel-skjalið „Yfirlit yfir fjárhag umsækjenda“ og Word-skjalið „Greinargerð um fjárhag umsækjanda“ og láta fylgja umsókninni. Mikilvægt er að vanda vel til verka við útfyllingu skjalanna og ber að skila að skila þeim hvort sem sótt er um nýja viðurkenningu eða endurnýjun.

Með umsókninni skulu einnig fylgja:

• Ársreikningar síðustu þriggja ára
• Rauntölur líðandi árs
• Rökstudd fjárhagsáætlun fyrir næstu þrjú ár

Fjárhagsáætlunin skal vera rökstudd og samanburðarhæf við tölur í ársreikningum. Hver fjárhagsáætlun skal endurspegla raunhæfar áætlanir fyrir hvert ár. Ef þurfa þykir, má krefjast bankatryggingar af skóla.

Út frá þessum gögnum verður m.a. metið:

• Fjárhagsleg ábyrgð
• Fjármögnun starfseminnar
• Fjárhagslegt rekstraröryggi
• Hvort nemendur geti lokið námi sínu

Þegar skóli er að hefja starfsemi þarf að sundurliða áætlanir um rekstur sérstaklega vel. Fyrsta viðurkenning gildir í eitt ár og skal fjárhagsáætlun því ná yfir líðandi ár og næsta ár. Í stað ársreikninga skulu stofnskjöl, svo sem samþykktir, skipulagsskrá o.þ.h., auk staðfestingar á greiðslu stofnframlags/hlutafjár og skuldbindinga eigenda fylgja umsókninni. Fylla þarf út fyrrgreind Excel- og Word-skjöl eins og mögulegt er.